ปี๋ใหม่เมืองเฮาก่ะมาถึงแล้วน่อ ดำหัวแม่ป้อป้าลุงอุ้ยเฮาดีกว่า
ประเพณีบ่ะเก่าของเฮาสืบมา เข้าวัดเข้าวาตักบาตรทำบุญ

ก๋ำสะหลุงใส่ข้าวตอกดอกไม้ ฮื้อเปิ้นได้จื้นใจ๋ตี้หมู่เฮาฮู้คุณ
เตวะบุตรเตวะดาเปิ้นมาอุดหนุน อันก๋านทำบุญตึงบ่อมีวันปุ๊ดตึน

เปิ้นปั๋นปอน เฮาก่อยกมือไหว้ เย็นอ๊กเย็นใจ๋อายุมั่นขวัญยืน
อยู่ดีกิ๋นดี ตึงยามนอนยามตื่น ใจ๋บานใจ๋จื้นปันใหญ่ปันสูง

ปี๋ใหม่เมืองเฮาก่อมาถึงแฮ๋มแล้ว งามตึงดอกแก้ว งามตึงดอกหางนกยูง
ชุดผ้าเมืองเฮาก่อปากั๋นนุ่ง ก๋ำขันสะหลุงน้ำส้มป่อยไปดำหัว…
ก๋ำขันสะหลุงน้ำส้มป่อยไปดำหัว…

วารสารเล่มนี้เกิดจากความร่วมมือของคณะครูโรงเรียนบ้านสันป่าสัก ได้แก่ ครูอี ครูอิ๋ว ครูแหม่ม ครูไก่ ครูทราย ครูบิ๋ว
ที่ผ่านการอบรมเรื่อง การทำวารสารโรงเรียนเชิงสร้างสรรค์ โดยใช้โปรแกรม 

Illustrator ที่ครูโมเมอบรมให้ในวันที่ 16-17 มีนาคม 2553 ที่ผ่านมา
จากนั้นครูเมย์ก็นำมารวมเล่ม และแต่งเติมเสริมแต่งเพิ่มเติมให้ครบค่ะ  เสร็จสักที

 นายชินวรณ์ บุณยเกียรติ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานมอบรางวัลการแข่งขันด้าน ICT สำหรับนักเรียน “Microsoft IT Youth Challenge 2010” และการแข่งขันด้าน ICT สำหรับครูผู้นำนวัตกรรม “Thailand Innovative Teachers Leadership Awards 2010” ซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่าง ศธ. โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กับบริษัทไมโครซอฟท์ (ประเทศไทย) จำกัด เพื่อสนับสนุนครูและนักเรียนให้พัฒนา ICT  เพื่อการศึกษาต่อยอดสังคมเศรษฐกิจเชิงสร้างสรรค์  เมื่อวันที่ ๔ มีนาคม ๒๕๕๓ ที่ห้อง ประชุมกระทรวงศึกษาธิการ

 โดยนางสาวปรียาภรณ์ ทะพิงค์แก ครูคศ.1 โรงเรียนบ้านสันป่าสัก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่เขต 4 ได้รับรางวัล ครูผู้นำนวัตกรรม “Thailand Innovative Teachers Leadership Awards 2010”  และเป็น 1 ใน 10  ครูไทยที่นำนวัตกรรมด้านการเรียนการสอนไปประกวดที่ประเทศสิงคโปร์  ในการประชุม 6th Asia Pacific Regional Innovative Education Forum 2010  ระหว่างวันที่ 8-12 มีนาคม 2553 ซึ่งมีครูในเอเชีย-เปซิฟิกจาก  15 ประเทศได้รับการคัดเลือกให้เข้าร่วมงานรวมจำนวนกว่า 200 คน อาทิ สิงคโปร์ ออสเตรเลีย  ญี่ปุ่น เวียดนาม นิวซีแลนด์ อินโดนีเซีย แคนาดา ฟิลิปปินส์ ศรีลังกา บังกลาเทศ บรูไน มาเลเซีย เกาหลีใต้ และไทย ซึ่งคณะกรรมการตะคัดสินคัดเลือกผลงานประเทศละ 1 คน เพื่อไปเข้าร่วมประชุม “”Worldwide Innovative Teachers Leadership Forum” ที่เมืองเคปทาวน์ ประเทศแอฟริกาใต้ ในเดือนดุลาคม ซึ่งประเทศไทยครูรุ่งกานต์ วังบุญ ครูโรงเรียนปรินส์รอยแยลล์วิทยาลัย จ.เชียงใหม่ได้รับคัดเลือกจากคณะกรรมการให้เป็นตัวแทนประเทศไทย

 โดยนวัตกรรมของนางสาวปรียาภรณ์ ทะพิงค์แก มีชื่อว่า “สมุนไพรไทย ภูมิปัญญาไทย”  ซึ่งนางสาวปรียาภรณ์ได้กล่าวถึงนวัตกรรมชิ้นนี้ว่า ต้องขอขอบคุณนโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่เขต 4  เพราะโครงการนี้เริ่มต้นเมื่อปีพ.ศ. 2549 อำเภอหางดง จังหวัดเชียงใหม่ เป็นสถานที่ในการจัดงานมหกรรมพืชสวนโลกเฉลิมพระเกียรติฯ ราชพฤกษ์ 2549  ซึ่งมีพันธุ์ไม้นานาชนิดจัดแสดง แบ่งตามประเภทพันธุ์ไม้ เช่น สวนสมุนไพร เรือนร่มไม้ เป็นต้น หลังจากมหกรรมพืชสวนโลกได้จัดแสดงไปประมาณ 1 เดือน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 มีแนวคิดที่จะเก็บองค์ความรู้ไว้เพื่อให้เป็นประโยชน์ในการศึกษาของนักเรียน จึงได้ให้งบประมาณส่วนหนึ่งแก่โรงเรียนนำนักเรียนเข้าไปทัศนศึกษา เก็บข้อมูล สร้างองค์ความรู้ และพัฒนานวัตกรรมในการนำเสนอองค์ความรู้หลังจากทัศนศึกษาแล้ว โดยโรงเรียนบ้านสันป่าสักได้รับให้เข้าไปเก็บองค์ความรู้ที่ สวนสมุนไพร
 ท่านผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านสันป่าสัก นายพิกัด ขัติพันธุ์ จึงได้ประชุมคณะครู ซึ่งประกอบไปด้วยครูผู้สอนวิทยาศาสตร์คือ นางวัลลภา พรมท้าว   และครูผู้สอนเทคโนโลยีสารสนเทศ คือข้าพเจ้านางสาวปรียาภรณ์ ทะพิงค์แก ร่วมกันวางแผนในการจัดแผนการเรียนรู้  วิธีการรวบรวมองค์ความรู้จากนักเรียน และเทคโนโลยีสำหรับการเผยแพร่องค์ความรู้ของนักเรียน โดยให้นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับความหมาย วิธีการจำแนกสมุนไพรไทย  โดยครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ และ ความรู้เกี่ยวกับการแก้ปัญหาโดยใช้สารสนเทศ (Information problem-solving) โดยครูผู้สอนเทคโนโลยี  จากนั้นจึงนำนักเรียนเข้าศึกษาแหล่งเรียนรู้
 ด้วยการสนับสนุนจากฝ่ายบริหาร ความร่วมมือของครูที่ได้รับหน้าที่หลัก และครูประจำชั้นนักเรียนชั้น ม.1-3 ของโรงเรียนบ้านสันป่าสัก  จึงร่วมกันนำนักเรียนเข้าศึกษาแหล่งเรียนรู้มหกรรมพืชสวนโลกเฉลิมพระเกียรติฯ ราชพฤกษ์ 2549  แล้วนักเรียนจึงใช้กระบวนการเทคโนโลยีสนเทศในการสร้างองค์ความรู้ และเผยแพร่องค์ความรู้สมุนไพรไทย ตลอดจนภูมิปัญญาไทยที่ได้จากแหล่งเรียนรู้  ปัจจัยที่ทำให้โครงการประสบความสำเร็จคือความร่วมมือระหว่างผู้บริหาร คณะครู นักเรียน   ตลอดจนแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญา จึงทำให้มีเว็บไซต์ http://www.sps-school.com/herbal/ สวนสมุนไพร องค์ความรู้จากการรวบรวมข้อมูลของนักเรียนโรงเรียนบ้านสันป่าสัก สพท.ชม.4  เกิดขึ้น
 จนมาปีการศึกษา 2552  ข้าพเจ้าซึ่งรับหน้าที่ครูผู้สอนเทคโนโลยีสารสนเทศ เห็นว่าเว็บไซต์สวนสมุนไพรยังคงเป็นแหล่งเรียนรู้ให้นักเรียนได้ดี  จึงได้จัดแผนการเรียนรู้ให้นักเรียนรุ่นปัจจุบันเรียนรู้การแก้ปัญหาโดยใช้สารสนเทศ (Information problem-solving) และเพิ่มเติมขีดความสามารถของเว็บไซต์ให้นักเรียนสามารถเพิ่มองค์ความรู้เพิ่มเติมจากของเดิมที่มีอยู่แล้ว  จนเกิดเว็บไซต์องค์ความรู้สมุนไพรไทย ภูมิปัญญาไทย  http://www.sps-school.com/herbal/  ในเวอร์ชั่นปัจจุบัน โดยมีการจัดกระบวนการเรียนรู้ดังนี้
1) ครูนำเข้าสู่บทเรียนโดยเล่าถึงเรื่องภูมิปัญญาไทย แล้วให้นักเรียนช่วยกันเสนอเรื่องเกี่ยวกับภูมิปัญญาไทยในท้องถิ่นของนักเรียน  เป็นขั้นตอนในการ Brainstorm
2) นักเรียนเข้าเว็บไซต์สวนสมุนไพรไทย แล้วเชื่อมโยงเข้ากับภาระงาน
3) นักเรียนทำใบงาน “สืบเสาะสมุนไพรไทย ภูมิปัญญาไทย” ซึ่งระบุให้นักเรียน ไปถ่ายรูปสมุนไพรที่บ้านนักเรียน จากนั้นใช้การแก้ปัญหาโดยใช้สารสนเทศ (Information problem-solving Approach ) ในการสร้างองค์ความรู้ของนักเรียนเอง 
4) นักเรียนศึกษาวิธีการเผยแพร่องค์ของความรู้ของนักเรียนโดยใช้เว็บไซต์ http://www.sps-school.com/herbel ซึ่งเป็นเว็บไซต์องค์ความรู้สมุนไพรไทย ภูมิปัญญาไทย ที่ใช้เทคโนโลยี Web 2.0 โดยครูคอยชี้แนะและให้คำปรึกษา จากนั้นนักเรียนปฏิบัติการเผยแพร่องค์ความรู้ของนักเรียนลงในเว็บไซต์ http://www.sps-school.com/herbel ซึ่งนักเรียนจะเห็นผลงานทั้งของตัวเอง และเพื่อน ทำให้เป็นส่วนกระตุ้นให้นักเรียนพัฒนาผลงานของตนเองให้ดียิ่งขึ้น
5) นักเรียนและครูร่วมกันสรุปเกี่ยวกับขั้นตอนการแก้ปัญหาโดยใช้สารสนเทศ

 กระบวนการจัดการเรียนรู้ดังกล่าวทำให้นักเรียนได้เรียนรู้จากการปฏิบัติจริง  โดยใช้เรื่องรอบๆ ตัวมาผสมผสานกับการใช้เทคโนโลยีกล้องถ่ายรูป อินเทอร์เน็ต การสืบค้นข้อมูล โดยให้นักเรียนไปถ่ายรูปสมุนไพรจากที่บ้านตัวเอง ท้องถิ่นที่นักเรียนอยู่มาอวดกัน ในลักษณะเทคโนโลยี  Web 2.0 แล้วใช้กระบวนการแก้ปัญหาโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ที่เน้นการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นเครื่องมือในการค้นหา รวบรวม สังเคราะห์ นำเสนอ และประเมินผลสารสนเทศ มาพัฒนาทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์ที่ติดตัวกับนักเรียนตลอดไป
 การสร้างนวัตกรรมนี้ เกิดความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนและผู้ปกครอง ตลอดจนคนในชุมชน โดยใช้แหล่งเรียนรู้ที่บ้านหรือชุมชนของนักเรียนคือสถานที่ถ่ายรูปสมุนไพร เข้ามามีส่วนเกี่ยวข้องในการสืบเสาะหาความรู้ของนักเรียน  เนื่องจากพืชสมุนไพรบางชนิดที่นักเรียนไม่รู้จัก นักเรียนต้องถามจากผู้รู้ อาจจะเป็น พ่อ แม่ หรือ คนเฒ่าคนแก่ ที่อยู่บริเวณนั้น เป็นการสืบสานผู้ปัญญาไทยจากรุ่นสู่รุ่น ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครอง และคนในชุมชนเป็นอย่างดี ที่จะให้ความรู้แก่นักเรียน อีกทั้งยังช่วยกระตุ้นให้นักเรียนเกิดความภูมิใจในความเป็นไทยอีกด้วย 
 
 โดยโครงการ Microsoft Innovative Teachers Leadership Awards จัดมาแล้ว 6 ปีด้วยกันค่ะ และจะจัดต่อเนื่องไปอีก 4 ปี จึงขอเชิญชวนให้ครูไทยที่มีนวัตกรรมการเรียนการสอนที่ดีๆ อย่าเก็บไว้คนเดียว ลองเอามาประกวดกันค่ะ ติดตามข่าวสารการประกวดได้ที่ www.pil.in.th ซึ่งการเข้าร่วมการประกวดและเข้าร่วมการประชุมระดับนานาชาตินั้นได้ข้าพเจ้าได้รับประสบการณ์ที่ดีๆ มิตรภาพจากเพื่อนครูด้วยกัน เทคนิควิธีการสอนในระดับโลกเพราะครูทุกคนจะต้องเตรียมรับการปรับเปลี่ยนการเรียนการสอนให้เข้ากับศตวรรษที่ 21

นายชินวรณ์ บุณยเกียรติ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานมอบรางวัลการแข่งขันด้าน ICT สำหรับนักเรียน “Microsoft IT Youth Challenge 2010” และการแข่งขันด้าน ICT สำหรับครูผู้นำนวัตกรรม “Thailand Innovative Teachers Leadership Awards 2010” ซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่าง ศธ. โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กับบริษัทไมโครซอฟท์ (ประเทศไทย) จำกัด…..   

เพื่อสนับสนุนครูและนักเรียนให้พัฒนา ICT  เพื่อการศึกษาต่อยอดสังคมเศรษฐกิจเชิงสร้างสรรค์  เมื่อวันที่ ๔ มีนาคม ๒๕๕๓ ที่ห้องประชุมกระทรวงศึกษาธิการ

รมว.ศธ.กล่าวว่า การศึกษาในยุคปัจจุบัน เป็นการศึกษาในโลกยุคโลกาภิวัตน์ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นเครื่องมือในการเรียนการสอน และเพื่อประโยชน์ในการเรียนรู้ตลอดชีวิต จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับทุกคน  ขณะนี้เทคโนโลยีสารสนเทศกำลังจะเดินสู่ศตวรรษที่ ๒๑  แต่สิ่งที่เป็นห่วงก็คือ ครูและโรงเรียนอยู่ในศตวรรษใด เพราะเราต้องร่วมเดินไปพร้อมกัน โครงการในวันนี้ทำให้เห็นว่า ครูและนักเรียนประสบความสำเร็จและมีความก้าวหน้าในเรื่องการพัฒนาเทคโนโลยีและสารสนเทศตามลำดับ

ในช่วงที่ผ่านมา ศธ. โดยเฉพาะ สพฐ. ได้มีความพยายามในการจัดโครงการและกิจกรรมเพื่อส่งเสริมทางด้านเทคโนโลยี รวมทั้งได้มีความร่วมมือและเข้าร่วมโครงการกับกลุ่มต่างๆ อย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้ รมว.ศธ.ก็ให้ความสำคัญกับด้านเทคโนโลยีทางการศึกษา จึงได้ยกเป็น นโยบายของ ศธ. และยกระดับการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีเป็นวาระแห่งชาติ (National Education Network หรือ Ned Net) ซึ่งจะมีการลงทุนเป็นจำนวนหมื่นล้านบาท เพื่อดำเนินการสร้างโครงสร้างพื้นฐาน ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ และสร้างระบบ Interactive เพื่อใช้ในการเรียนรู้ระหว่างนักเรียนกับครู   สำหรับการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง ศธ.ต้องการนำนักเรียนไปสู่ความเป็นพลเมืองดีมีคุณภาพ หรือที่เรียกว่า เก่ง ดี มีสุข ในอนาคตเราต้องมีพลเมืองที่สามารถรู้เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลงด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง และเทคโนโลยี จึงเป็นหน้าที่ของการศึกษา ที่จะเป็นเครื่องมือในการพัฒนาคนให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง เพราะหากคนมีความรู้เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลง ก็จะสามารถเปลี่ยนแปลงตนเอง ชุมชน ประเทศ ให้เท่าทันได้

ภาพ นวรัตน์ รามสูต

รมว.ศธ.กล่าวสรุปว่า ความร่วมมือครั้งนี้ นับว่าสนองตอบต่อนโยบายของ ศธ. และเป็นสิ่งที่ยืนยันว่า การใช้เทคโนโลยีเกี่ยวกับการศึกษาของไทย มีความเจริญก้าวหน้าในระดับนานาชาติ และจะเป็นพลังขับเคลื่อนที่สำคัญ รวมทั้งเป็นกำลังใจให้ส่วนราชการอื่นของ ศธ.ได้เข้ามาร่วมพัฒนาโรงเรียน พัฒนาครู และพัฒนานักเรียน เพื่อนำพาการศึกษาให้ก้าวทันโลก มีความเจริญก้าวหน้าต่อไป

นอกจากนี้ รมว.ศธ.ได้ขอให้ครูและนักเรียนที่ได้รับรางวัล นำความรู้ความสามารถไปขยายผลต่อเพื่อนครู เพื่อนนักเรียน และพัฒนาความสามารถของตนเองให้เต็มศักยภาพต่อไป.

ข่าวจาก http://www.obec.go.th/show_news.php?article_id=3618

IOI Thailand League 2010

ลักษณะการแข่งขัน 

เป็นการแข่งขันเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ โดยภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้ ได้แก่ C, C++ และ Pascal การแข่งขันแบ่งออกเป็น 3 ระดับการแข่งขัน

การแข่งขัน

1.       มีการแข่งขันเป็น League โดยแบ่งเป็นระดับความยากง่าย 3 ระดับ ดังตารางข้างต้น

2.       การสมัคร นักเรียนสามารถทำการสมัครผ่านบนเว็บไซต์ http://www.vcharkarn.com/olympic/

โปรแกรมการแข่งขันตามตารางด้านล่างนี้

3.   การแข่งขันจะจัดขึ้นทุกเดือน โดยจะทำการเปิดโจทย์การแข่งขันบนเว็บไซต์ ทุกๆ วันที่ 11 ของเดือน โดยเริ่มเดือน มีนาคม พ.ศ.2553 เป็นเดือนแรกของการแข่งขัน

4.   ผู้เข้าแข่งขันสามารถแข่งขันผ่านระบบอินเทอร์เน็ตที่ใดก็ได้ โดยเข้าทำโจทย์ตามวันและเวลาที่ประกาศไว้  โดยจะต้องทำโจทย์โดยใช้เวลาต่อเนื่องกันไม่เกินกว่าที่จะกำหนด

5.   การคัดเลือกผู้ชนะการแข่งขันในแต่ละรอบการแข่งขัน และในแต่ละระดับของการแข่งขัน เป็นความร่วมมือกันระหว่างสสวท. เว็บไซต์วิชาการดอทคอม และคณะกรรมการวิชาการ โครงการจัดแข่งคอมพิวเตอร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ ครั้งที่ 23 พ.ศ.2554

6.      เมื่อเริ่มสมัครผู้เข้าแข่งขันทุกคนจะเริ่มต้นอยู่ที่ระดับ 1 และทำการแข่งขัน เพื่อไต่ระดับขั้นที่สูงกว่าไปเรื่อย ๆ

7.   สำหรับรอบสุดท้ายจะคัดเลือกผู้ที่มีความสามารถจำนวน 10 ท่าน เพื่อทำการแข่งขันค้นหาผู้ชนะเลิศเพียง 1 ท่านในแต่ละระดับขั้น  โดยเงื่อนไขในการคัดเลือกสำหรับแต่ละระดับขั้นจะพิจารณาผู้เข้าแข่งขันที่เคยแข่งในระดับขั้นนั้นอย่างน้อย 3 รอบขึ้นไป และใช้คะแนนเฉลี่ยที่ตัดการสอบครั้งที่ได้คะแนนน้อยที่สุดออกได้อย่างมาก 3 ครั้งแต่ไม่เกินหนึ่งในสามของรอบการแข่งขันที่เข้าแข่งขันทั้งหมดในระดับขั้นนั้น

8.      การประกาศผล จะทำการประกาศผ่านเว็บไซต์ http://www.vcharkarn.com/olympic/

สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่

Ø    วิชาการดอทคอม (มนลลิต อุยยานนวาระ)

โทรศัพท์ 02-5832802

Ø    สาขาคอมพิวเตอร์ สสวท. (จีระพร สังขเวทัย)

โทรศัพท์ 02-3924021 ต่อ 3415

เว็บไซต์ข้อมูลเพิ่มเติม

1.      http://www.vcharkarn.com/olympic/

2.      http://www.programming.in.th

3.      http://oho.ipst.ac.th

 เรียนทำเว็บไซต์กันนะคะ    website3 

แล้วอ่านวิธีทำจากลิงค์นี้เลยจ้า

http://www.hellomyweb.com/index.php/main/tutorial/4/16

ได้รับรางวัล Teacher Innovative 2010
เป็นตัวแทนครูประเทศไทยไปแข่งขันในระดับเอเชีย
ที่ประเทศสิงคโปร์  วันที่ 8-12 มีนาคม 2553

ขอขอบคุณผู้บริหาร คณะครู ที่สนับสนุนเป็นอย่างดี
ขอบใจนักเรียนโรงเรียนบ้านสันป่าสัก
โดยเฉพาะ ม.2-3 ที่ช่วยกันทำการบ้านเรื่องสมุนไพรไทยส่งครู

ขอบคุณครอบครัวทะพิงค์แกที่สนับสนุน
ร่วมทั้งเป็นสปอนเซอร์ค่าเดินทางทุกบาท
ร่วมทั้งกำลังใจที่คอยอยู่ข้างๆ ค่ะ

ช่วยเชียร์ครูเมย์ต่อด้วยนะคะ